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一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從想法到實現(xiàn)的全過程

作者:龍鼎網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間:2015-07-10 12:00:06瀏覽次數(shù):15386文章出處:晉城自適應(yīng)網(wǎng)站制作

一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從想法到實現(xiàn)的全過程,龍鼎網(wǎng)絡(luò)
  好產(chǎn)品具備三個基本條件:價值、可用性、可行性,三者缺一不可。   從一個想法,到設(shè)計,到研發(fā),一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品是如何被打造出來的呢?本文將從產(chǎn)品想法、分析、規(guī)劃、設(shè)計、實現(xiàn)等五個方面來分享互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的實現(xiàn)流程,感謝支點學(xué)院劉顯銘老師的指導(dǎo)。
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  1.產(chǎn)品想法   產(chǎn)品想法的來源來自四個方面,突發(fā)奇想、用戶反饋、老板任務(wù)、競品啟示。
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  原創(chuàng)的產(chǎn)品創(chuàng)意一般來自于突發(fā)奇想,而其根本定是來源于生活的思考。但這畢竟是少數(shù),更多時候產(chǎn)品想法是來源于競品啟示,包括競爭對手或市面上具備發(fā)展前景的產(chǎn)品。在中國最常見的,一是參照國外先進的模式移植到國內(nèi);二是國內(nèi)互相模仿進行微創(chuàng)新差異化競爭。   在中大型公司,每天都可以收到用戶各種各樣的反饋,雖然這些反饋并不能成為真正的產(chǎn)品需求,但有些經(jīng)過產(chǎn)品經(jīng)理的提煉和篩選后,有時也是可以得到產(chǎn)品的啟示。大公司很多產(chǎn)品是來源于老板或投資人的前瞻性判斷,滿足公司的戰(zhàn)略布局,會下達任務(wù)進行內(nèi)部分析研發(fā)。   2.產(chǎn)品分析   有了產(chǎn)品想法,那想法是否可行呢?如何驗證呢?這就需要通過產(chǎn)品分析驗證了。   產(chǎn)品分析分兩方面,用戶研究和市場研究。用戶研究分為定性研究和定量研究;市場研究分行業(yè)分析和競品分析。   2.1用戶研究   用戶研究是圍繞以用戶為中心設(shè)計方法論所進行的活動,使用戶實際需求成為產(chǎn)品設(shè)計的導(dǎo)向,使產(chǎn)品更貼近用戶。目的是為了定位產(chǎn)品的目標(biāo)人群和用戶需求。   2.1.1定性研究   定性分析可以大概地了解用戶和需求。方法有訪談法、可用性測試、用戶群體分析、場景分析、情境實驗、眼動測試等。   根據(jù)產(chǎn)品的出發(fā)點,對用戶群體進行地域、身份、行為等標(biāo)簽化分類,來研究用戶中存在幾種類型群體和其特征。結(jié)合現(xiàn)在人們談最多的就是場景分析,通過如實描述現(xiàn)實場景,建立在用戶角度分析出場景中用戶群體的目標(biāo)和場景中真正起作用的驅(qū)動因素,來了解其大概需求點。   但這種產(chǎn)品分析是很容易陷入自己的慣性思維中   史蒂夫·穆德(Steve Mulder)在《贏在用戶》一書中提到:   用戶的目標(biāo)和我的目標(biāo)不一樣;   用戶的關(guān)注點和我的關(guān)注點不一樣;   用戶和用戶也不完全一樣。   真因為如此,一定要與目標(biāo)用戶進行面對面的訪談,深入了解用戶他們的目標(biāo)和觀點,如果能去用戶的環(huán)境中去,是最好不過了,但成本非常高。   我們知道,騰訊有專門的用戶體驗中心和場所設(shè)備,專門的調(diào)研團隊,每年投入上億的成本來做用戶研究,這些對創(chuàng)業(yè)公司而言是望塵莫及的。   因為樣本小,對用戶和需求只是了解和而已。所以,通過定性研究獲得的產(chǎn)品信息需要通過定量分析來論證。   2.1.2定量研究   定量研究是通過大量的樣本來測試和驗證某些事情的做法。與定性研究不同,定量研究注重針對特定問題的深入了解,來明確核心人群和核心需求。常用方法有問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析。   在互聯(lián)網(wǎng)時代,已經(jīng)極大的降低了問卷調(diào)查的成本。雖如此,小公司沒有渠道和用戶情況下想獲得大量的數(shù)據(jù)樣本還是很難,而樣本的數(shù)量和調(diào)研方法往往決定了結(jié)論的合理性。   像騰訊一個用戶篩選加彈窗,便可以收回與目標(biāo)用戶相對符合的樣本大量數(shù)據(jù)。而常年積累的用戶數(shù)據(jù),可調(diào)用的數(shù)據(jù)而是輕而易舉,就看如何利用數(shù)據(jù)來分析推理了。   總言之,定性研究是為了了解用戶使用的問題,而定量研究則是為了驗證猜想和論證問題。兩者都是有其弊端,需要研究人員和產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計相對完善的方案,綜合考慮得出來相對客觀的結(jié)論。盡可能讓產(chǎn)品能用,后期設(shè)計再考慮好用。   在現(xiàn)實情況中,其實創(chuàng)業(yè)公司都是忽略定量分析,其分析推理,探索問題的過程只能靠著產(chǎn)品經(jīng)理的經(jīng)驗來判斷后迭代完善了。
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  2.1.3創(chuàng)建角色模型   收集各種各樣的用戶數(shù)據(jù)將是非常有價值的,但有時候會忽略統(tǒng)計數(shù)字背后所代表的真正任務(wù)。我們需要清晰了解我們正在為誰設(shè)計產(chǎn)品,什么是他們想要的,通過建立角色模型,來讓用戶更加真實,幫助解決這些問題。   角色模型是對目標(biāo)群體真實特征進行勾勒。通過賦予一張任務(wù)的面孔和名字,將得到的分散資料重新關(guān)聯(lián)起來,根據(jù)基本屬性、使用習(xí)慣、目標(biāo)需求等特征將用戶進行歸類并形成典型虛擬角色,每個角色代表一群真實的人物,栩栩如生。   更加詳細(xì)說明可查閱《贏在用戶:Web人物角色創(chuàng)建和應(yīng)用實踐指南》:http://book.douban.com/subject/2157554/   角色模型可以幫助我們在整個設(shè)計過程期間把用戶始終放在心里,從不同類型的用戶群體來審視產(chǎn)品 。   2.2市場研究   通過市場研究來了解市場情況,比較行業(yè)產(chǎn)品,豐富對產(chǎn)品的理解及競品狀況。
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  2.2.1行業(yè)分析   行業(yè)分析目的是為了產(chǎn)品面對的市場價值有多大天花板在哪?產(chǎn)品有沒有前途?解決值不值得做的問題。   2.2.2競品分析   競品分析目的是明確產(chǎn)品的差異化亮點和產(chǎn)品運作策略,是解決怎么做的問題。   首先需要明確什么是競品?   直接競爭:市場目標(biāo)、用戶群體、產(chǎn)品功能、用戶需求相似度極高的產(chǎn)品,例如沒合并前的滴滴和快的、騰訊微博和新浪微博。   間接競爭:在功能需求和用戶群體互補的產(chǎn)品,目前不構(gòu)成直接利益競爭,潛在的競爭關(guān)系。例如前期的YY和QQ。   行業(yè)領(lǐng)先者:沒有直接的用戶群重合也不存在利益競爭,但在技術(shù)、產(chǎn)品概念、盈利模式上具有行業(yè)前瞻性的產(chǎn)品或團隊,是某個行業(yè)的可能發(fā)展方向。   如何做競品分析?   競品分析可簡單也詳細(xì)。   簡單的話“三看”競品   一看定位,針對什么類型的用戶群體?解決什么需求?   二看亮點,產(chǎn)品如何滿足用戶需求?有什么亮點?   三看數(shù)據(jù),了解產(chǎn)品目前的生存狀況,活躍度盈利狀況如何等?   詳細(xì)地話可從產(chǎn)品信息、公司背景、用戶定位與需求、產(chǎn)品功能、產(chǎn)品邏輯、產(chǎn)品界面、運營策略、盈利模式、產(chǎn)品數(shù)據(jù)等方面入手分析。   3.產(chǎn)品規(guī)劃   當(dāng)確定產(chǎn)品可做,就可以著手進行產(chǎn)品規(guī)劃了。   主要分為四步:羅列特性、特性分類、排優(yōu)先級、版本規(guī)劃。   3.1羅列特性   基于用戶和市場研究得到的需求成為特性,通過頭腦風(fēng)暴或聯(lián)想法等方式窮舉出這些特性。   3.2特性分類   以場景、用途、流程先后次序,將特性分在不同的大類中,可借鑒KANO模型;類與類之間要盡量滿足MECE原則,即“相互獨立,互相窮盡”是麥肯錫提出的一種整理思路方法,呈現(xiàn)出分類清晰,并且窮盡的結(jié)果。   3.3排優(yōu)先級   明確產(chǎn)品定位后,理出產(chǎn)品的主要干線,確定主次功能模塊,根據(jù)產(chǎn)品核心功能、商業(yè)價值、資源等維度綜合考慮,把對應(yīng)的特性進行優(yōu)先級排序。   3.4版本規(guī)劃   把優(yōu)先級排序好的功能進行版本線規(guī)劃,準(zhǔn)備第一期方案與技術(shù)實現(xiàn)的溝通。
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  4.產(chǎn)品設(shè)計   4.1產(chǎn)品架構(gòu)   繪制出產(chǎn)品功能或信息獲取的主次流程,搭建出合適的產(chǎn)品架構(gòu)。   一個高效結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是具備“容納成長和適應(yīng)變動”的能力。而結(jié)構(gòu)質(zhì)量最重要的標(biāo)準(zhǔn),不是“整個過程一共需要多少步驟”,而是“每一步是否都是合適”,以及“當(dāng)前步驟是否自然地延伸上一步驟中的任務(wù)”。   微信產(chǎn)品偉大之一,便是其“舉重若輕”的產(chǎn)品架構(gòu)和自然的操作流程。   4.2建立導(dǎo)航   目前常見的模式有主導(dǎo)航、搜索導(dǎo)航、常用鏈接、面包屑、操作導(dǎo)航。   現(xiàn)在搜索導(dǎo)航一般都是配合主導(dǎo)航,主要是網(wǎng)站為主,例如百度以及各大電商網(wǎng)站。   常用鏈接用在導(dǎo)航網(wǎng)站比較多以及分類龐大的信息網(wǎng)站,例如58同城網(wǎng)。   面包屑和操作導(dǎo)航目前在移動端應(yīng)用得最多。   4.3頁面布局   把明確劃分出界面的主次區(qū)域,來獲得更好地用戶體驗以及引導(dǎo)用戶操作。   導(dǎo)航和頁面布局都要考慮好用戶的使用閱讀習(xí)慣,這是最接近用戶的界面,主流用戶是不會去考慮我們改版升級的目的和考慮。豆瓣的頁面和導(dǎo)航改版就經(jīng)常遭遇用戶的吐槽,當(dāng)初微信把底部導(dǎo)航改成便簽欄,也是遭遇了眾多用戶的吐槽,最終還是改回底部操作導(dǎo)航。   我們產(chǎn)品在不斷調(diào)整方向,盡量保持平衡和恰當(dāng)過度,一端是用戶需求,一端是產(chǎn)品方向,每一次改版都是在尋找最佳的中間點,滿足主流用戶的體驗。目前很多會采取灰度發(fā)布的方式來進行測試驗證。   4.4體驗細(xì)節(jié)   這里主要是視覺層次,交互細(xì)節(jié)以及文檔表述等細(xì)節(jié)點。
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  5.產(chǎn)品實現(xiàn)   5.1團隊分工   產(chǎn)品實現(xiàn)需要團隊的協(xié)作配合,產(chǎn)品團隊一般包括產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)開發(fā)、測試、運維和設(shè)計。   但這僅僅是一般情況,在大公司,可能會有更加詳細(xì)的分工,比如用戶研究、產(chǎn)品體驗師,數(shù)據(jù)分析師等,而且不同公司的分工職責(zé)也不盡相同,沒有標(biāo)準(zhǔn)的分工和組合。   在創(chuàng)業(yè)公司就更加模糊了,有可能產(chǎn)品經(jīng)理就會兼顧項目經(jīng)理、測試、設(shè)計等多方面工作,加之技術(shù)研發(fā)人員,就已經(jīng)組成產(chǎn)品團隊了。   5.2開發(fā)模式   現(xiàn)在主流開發(fā)模式有兩種,瀑布模型和敏捷開發(fā),互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)以敏捷開發(fā)模式為主。   瀑布模型是指把軟件生存周期的各項活動規(guī)定為按固定順序而連接的若干階段工作,形如瀑布流水。
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  瀑布模型主要有以下缺點 :   1)各個階段的劃分完全固定,階段之間產(chǎn)生大量的文檔,極大地增加了工作量。   2)由于開發(fā)模型是線性的,只有等到整個過程的末期才能見到開發(fā)成果,從而增加了開發(fā)風(fēng)險。   3)通過過多的強制完成日期和里程碑來跟蹤各個項目階段。   4)瀑布模型的突出缺點是不適應(yīng)用戶需求的變化。   敏捷開發(fā)是一種以人為核心、迭代、循序漸進的開發(fā)方法。就是把一個大項目分為多個相互聯(lián)系,但也可獨立運行的小項目,并分別完成,在此過程中軟件一直處于可使用狀態(tài)。
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  敏捷方法有時候被誤認(rèn)為是無計劃性和紀(jì)律性的方法,實際上更確切的說法是敏捷方法強調(diào)適應(yīng)性而非預(yù)見性。 適應(yīng)性的方法集中在快速適應(yīng)現(xiàn)實的變化,當(dāng)需求起了變化,團隊就應(yīng)該迅速適應(yīng)。   產(chǎn)品的實現(xiàn)五個方面并非互相獨立,也沒有明確的時間工作界限,不同公司不同情況流程和處理都有所不同,如同敏捷開發(fā)的思想般迭代交叉進行。有經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理實際上也不需要如此按部就班,每一次思考都會綜合考慮,當(dāng)把想法進行產(chǎn)品分析時,產(chǎn)品規(guī)劃和設(shè)計在心里可能已經(jīng)有基本模型了。   作者介紹:小徐同學(xué)   做自己的產(chǎn)品經(jīng)理   求知若渴,虛懷若谷   創(chuàng)造自我,追求無我   即將大四,在秋招路上飛奔的產(chǎn)品新手汪。   微博:小徐同學(xué)_1993 晉城龍鼎 - 晉城網(wǎng)站建設(shè)為您解答!

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